中学受験は頭の良い子を育てる絶好の機会

出来る子供になる基礎力は小学4年生までに決まる．．．②

小学4年生になるまでにぜひ身に付けておきたい
読み・書き・計算の能力を話していきます。
絶対に欠かすことのできない能力の一つが計算力です。
計算力は案外身についているようで、油断できないものです。

小学校の算数が「数」と「量」を同時に扱っていることに
気が付いていないと4年生になって
小数や分数を習い出した途端、
計算力が落ちていきます。
なぜそうなるか詳しいことはここでは省略しますが、
頭の片隅にとどめておいて下さい。

たいていの子どもは足し算・掛け算はすんなり行くのですが、
引き算・割り算になると途端に詰まり始めます。
引き算の場合、減減法、加減法と2種類の方法がありますが、
その両方をうまく使える子どもは少ないです。
学校ではどちらか一方で教えていますので、
決して子どもだけの責任ではないでしょう。

また、掛け算は2+2+2+2=2×4のように足し算の延長と
錯覚している子どもも大勢います。
足し算と掛け算では演算の性質が違っています。

中学生になると代数計算になるので
単位の違いなどの細かいことは気にしなくてよくなりますが
小学校では単位はとても重要な要素になります。
小学校では掛け算は掛ける数と掛けられる数の
順番を逆にするとバツになります。
低学年の子どもにどうしてバツになるか
単位の重要性をしっかりと理解させておかないと
九九は言えても掛け算が理解できたとは言えません。

ここで少し問題に挑戦してください。

1＋1＝2

1＋1＝1

1＋1＝3

正しいのはどれでしょう。

正解はすべて正しい、です。

1個と1個で2個

1度の水に1度の水を加えても1度

お父さんとお母さん、子どもが出来れば家族は3人

小学校低学年で習う計算は、
大人にとっては出来て当たり前すぎるので
お母さん方も計算問題ぐらいできて当たり前、
できない方が不思議と思ってしまいがちです。
子どもが計算問題で混乱を起こしていることを
理解するのは難しいのです。
ましてやその原因を見抜くことはプロでも難しいのです。

低学年の間にしっかりと計算力をつけましょう。
小学校3年生で繰り下がりがある余りが出る計算は
確実に出来るようにしておきましょう。



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